Mandater un-e étudiant-e en Master IS

Les étudiants en Master IS vont bientôt débuter leur travail de fin d’études. Vous pouvez faire profiter votre institution de leurs compétences et leur motivation. Nous vous invitons à proposer un sujet de mandat qui touche à un aspect scientifique, managérial ou stratégique de votre institution. Les étudiants effectuerons ce travail de février à juin … Lire la suite de Mandater un-e étudiant-e en Master IS

Bibliotheken als Element der Stadtentwicklung: 30.10.17 (9:00-17:00)

in Zusammenarbeit mit der Hochschule der Medien Stuttgart Prof. Dr. Richard Stang, Leiter Learning Research Center Ziele Bedeutung der Bibliotheken als Bildungsort, kultureller und sozialer Ort reflektieren. Bildungsorientierte Stadtentwicklung als strategisches Entwicklungsfeld in den Fokus rücken. Grundlagen für die konzeptionelle Gestaltung einer Strategie kennen lernen. Argumente für den politischen Diskurs entwickeln und konkrete Strategien planen … Lire la suite de Bibliotheken als Element der Stadtentwicklung: 30.10.17 (9:00-17:00)

Information et discussion de la fusion Bibliosuisse

Les membres de BIS et de la CLP sont conviés à Bienne le 3 novembre 2017 Pour découvrir le projet de fusion BiblioSuisse qui deviendrait la voix commune de toutes les bibliothèques suisses à l’échelle nationale. Cette séance permettra de présenter:  les ébauches des statuts, le modèle de cotisation pour les membres, le règlement de section … Lire la suite de Information et discussion de la fusion Bibliosuisse

Pour une Bibliothèque cantonale et universitaire digne du 21ème siècle

L’agrandissement et la restructuration du site principal de la Bibliothèque cantonale et universitaire (BCU-Centrale) visent à créer une bibliothèque innovante et attractive, à disposition des universitaires et de l’ensemble de la population fribourgeoise. Le projet a été présenté, en conférence de presse, cet après-midi, présidée par le Conseiller d’Etat Jean-Pierre Siggen en présence du Conseiller Jean-François Steiert. … Lire la suite de Pour une Bibliothèque cantonale et universitaire digne du 21ème siècle

Comprendre le phénomène des fausses nouvelles

‘Info-veille collaborative des biblios’  (Bibliothèques de Montréal)  a publié un billet consacré aux outils de dépistage de fausses nouvelles et de désinformation. En voici un exemple pensé pour les écoles. À travers les activités proposées, les élèves seront sensibilisés à l’importance de vérifier la source d’une information avant de la croire valide. De nos jours, … Lire la suite de Comprendre le phénomène des fausses nouvelles