La Phonothèque nationale suisse publie sur son site la collection biographique du jazz suisse rédigée par Bruno Spoerri. Les passionnés de jazz pourront trouver plus de mille biographies de musiciens de jazz suisses sur le site http://www.fonoteca.ch. Chaque fiche biographique met en lien les documents sonores archivés à la Phonothèque. Le contenu sera progressivement complété … Lire la suite de Mille biographies de musiciens de jazz suisses en ligne
« Ma bibliothèque, j’y vais »
C'est sous la houlette de ce slogan que les bibliothèques québécoises publient leur Déclaration des bibliothèques québécoises, document qui s'adresse aux décideurs et aux citoyens. Au même titre que l'Argumentaire en faveur des bibliothèques fribourgeoises, cette déclaration rappelle aux élus et au public le rôle fondamental que peuvent jouer les bibliothèques dans notre société contemporaine … Lire la suite de « Ma bibliothèque, j’y vais »
Initiation à la programmation pour les 11-15 ans!
C'est une animation originale que proposera en juin la Bibliothèque communale de Granges-Paccot: les 11-15 ans pourront s'initier à la programmation!
Après le tantième, l’introduction d’une taxe sur tous les abonnements en bibliothèque?!
Le contrat liant les bibliothèques suisses (représentées par BIS et CLP) à ProLitteris quant à l'art. 13 de la Loi sur le droit d'auteur (LDA) et à l'imposition d'un tarif commun (6a) aux bibliothèques pour la location d'exemplaires d'œuvres arrive à échéance à la fin de cette année. Dans le cadre des négociations de renouvellement de ce contrat, … Lire la suite de Après le tantième, l’introduction d’une taxe sur tous les abonnements en bibliothèque?!
Prix suisses de littérature – Rencontre!
Speed-booking!
Speed-Booking à la Bibliothèque régionale d’Avry, mercredi 10 mai à 19h30 "Rendez-vous de lecteurs : échanges de coups de cœur !" 3 minutes pour donner envie de lire son livre
Heures d’ouverture des bibliothèques publiques en Suisse romande – Enquête
Le Comité du Groupe romand de la CLP(Communauté de travail des bibliothèques suisses de lecture publique) a donné mandat à Laetitia Leroux, étudiante en troisième année de Bachelor à la Haute Ecole de Gestion de Genève, Département Information documentaire, de mener une étude sur les horaires d’ouverture des bibliothèques publiques en Suisse romande. Ce travail de Bachelor doit analyser la situation actuelle en … Lire la suite de Heures d’ouverture des bibliothèques publiques en Suisse romande – Enquête
La lecture, c’est trop dur! – Suggestions pour jeunes lecteurs en panne
C'est le titre d'une brochure éditée par l'ISJM, et qui se présente sous la forme d'une bibliographie dont les titres sont répertoriés par tranches d'âge (6-7 ans, 8-9 ans, 10-11 ans, 12-13 ans et 14 ans). Une série de mots-clés est associée à chaque ouvrage présenté. Les titres ont été choisis par une équipe de … Lire la suite de La lecture, c’est trop dur! – Suggestions pour jeunes lecteurs en panne
Outils du web – applications utiles à la production de contenus pédagogiques
Le cnam (Conservatoire national des arts et métiers, France) propose une sélection d'applications intitulée "outils du web", qui a pour objectif de "favoriser l'autonomie des enseignants dans la production de leur contenus pédagogiques". Les applications ont été retenues selon une liste de critères spécifiques: gratuité simplicité d'usage réponse à des besoins pédagogiques réponse aux critères WAI visant … Lire la suite de Outils du web – applications utiles à la production de contenus pédagogiques
La bibliothèque vaut-elle le « coût »? Etude sur l’impact des bibliothèques
Le conseil départemental du Val d'Oise a récemment publié un rapport d'étude sur l'impact des bibliothèques intitulé "La bibliothèque vaut-elle le coût?". Cette étude s’intéresse aux impacts de la bibliothèque du point de vue de l’activité économique, de l'inclusion sociale, du développement éducatif et culturel. Par cette étude, le Conseil départemental du Val d'Oise a … Lire la suite de La bibliothèque vaut-elle le « coût »? Etude sur l’impact des bibliothèques
FR e Biblio 