Lesekalender 2021: Praxistipps zum Lesetraining

Lesen wird erst zum Vergnügen, wenn es flüssig und ohne Anstrengung erfolgt. Das muss geübt und trainiert werden. Die Akademie für Leseförderung Niedersachsen hat auf zwölf Kalenderseiten Praxistipps zum spielerischen Sichtwortschatztraining sowie zu Lautlese- und Vielleseverfahren zusammengestellt. Die präsentierten Ideen können in einer Gruppe mit Kindern und in der 1:1-Situation eingesetzt werden. Der Kalender kann … Lire la suite de Lesekalender 2021: Praxistipps zum Lesetraining

Wieder aktuell: Tandem-Lesen

Bildquelle: biss-sprachbildung.de/pdf/biss-broschuere-lautlese-tandems.pdf Die Tandem-Methode ist ein Lautlesetraining, bei dem jeweils zwei Kinder einen bestimmten Text gleichzeitig lesen. Eines der Kinder ist der «Sportler»/die «Sportlerin» und gibt das Tempo vor, das andere ist der «Trainer». An einer Primarschule in Zürich-Schwamendingen, einem Quartier mit vielen einkommensschwachen Familien, wird drei Mal pro Woche 20 Minuten so lesen geübt, … Lire la suite de Wieder aktuell: Tandem-Lesen