DEUTSCH UNTEN

Stratégie Petite Enfance 2026–2030

Le Conseil d’État du canton de Fribourg a validé récemment la première Stratégie cantonale de la petite enfance 2026–2030. Cette stratégie répond au besoin reconnu d’ancrer durablement la formation, l’accueil et l’éducation de la petite enfance (FAE-PE) dans le paysage cantonal, en cohérence avec les standards nationaux et internationaux.

La stratégie s’articule autour de quatre objectifs stratégiques :

1. Consolider les bases, la sensibilisation et le financement.
2. Garantir des offres de qualité pour toutes et tous, adaptées aux besoins.
3. Renforcer la coordination, la mise en réseau et la collaboration.
4. Développer et soutenir la qualité ainsi que la formation des professionnel·le·s.

Les bibliothèques sont également concernées ! Par exemple par le champ d’action 2, mesure 2.3 (soutien à la mise en place et au développement des lieux de rencontre, d’éveil et d’apprentissage à accès bas-seuil) ou mesure 2.11 (Renforcer le soutien aux projets en matière de promotion des compétences linguistiques précoce (langues d’origines et officielles) et de la littératie.)

Vous pouvez télécharger la stratégie au format PDF via le lien suivant :
www.fr.ch > Stratégie Petite Enfance

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DEUTSCH

Strategie für die frühe Kindheit 2026–2030

Der Staatsrat des Kantons Freiburg hat kürzlich die erste kantonale Strategie für die frühe Kindheit 2026–2030 verabschiedet. Diese Strategie entspricht dem anerkannten Bedürfnis, die frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung im Einklang mit nationalen und internationalen Standards nachhaltig in der kantonalen Landschaft zu verankern.

Sie umfasst den Zeitraum von der Schwangerschaft bis zum Alter von acht Jahren, einschliesslich des Übergangs zur Schule. Ihr übergeordnetes Ziel ist es, gleiche Entwicklungsbedingungen für alle Kinder zu schaffen, Familien in ihrer Erziehungsrolle zu unterstützen und die frühe Kindheit als eigenständigen Politikbereich zu verankern.

Die Strategie basiert auf vier strategischen Zielen:

1. Konsolidierung der Grundlagen, Sensibilisierung und Finanzierung.
2. Gewährleistung eines qualitativ hochwertigen, bedarfsgerechten Angebots für alle.
3. Stärkung der Koordination, Vernetzung und Zusammenarbeit.
4. Entwicklung und Förderung der Qualität sowie der Ausbildung der Fachpersonen.

Das betrifft auch die Bibliotheken! Zum Beispiel im Handlungsfeld 2, Massnahme 2.3 (Unterstützung bei der Einführung und Entwicklung von niederschwelligen Orten der Begegnung und des altersgerechten Lernens) oder Massnahme 2.11 (Verstärkte Unterstützung für Projekte der frühen Sprachförderung (Herkunfts- und offizielle Sprachen) und des Schriftspracherwerbs).

Die Strategie kann hier heruntergeladen werden:
www.fr.ch > Strategie Frühe Kindheit