(source de l’image: BDFIL 2026)

Dans le cadre de son édition 2026, BDFIL organise avec Bibliomedia une journée professionnelle  

le vendredi 1er mai 2026
de 8h30 à 16h
à Bibliomedia
Rue Dr César-Roux 34, 1005 Lausanne

L’inscription est obligatoire et possible jusqu’au 24 avril 2026 via ce formulaire.

Contact : a.vauthey@bdfil.ch ou tél. 021 312 78 10.

Découvrir le programme de la journée

Au programme :

9h15 L’histoire de la bande dessinée dans les pratiques pédagogiques
Bien que la bande dessinée soit très populaire auprès des lecteurs et lectrices, son entrée dans les classes se fait encore rare. Comment expliquer cette réticence ?
Par Véronique Panchaud, enseignante dans le canton de Berne.

9h45 Collaborer avec les bibliothèques : quel soutien peuvent-elles apporter aux enseignant·es ?
Vous souhaitez enseigner la bande dessinée dans vos classes mais ne savez pas comment constituer votre corpus ou où vous le procurer ? Les bibliothèques sont là pour vous aider !
Par Marina Jovanovic, médiatrice culturelle à Bibliomedia.

10h30 Cartographies de la bande dessinée en Suisse et au Québec
Quels sont les principaux·ales acteurs et actrices de la bande dessinée en Suisse et au Québec, invité d’honneur de cette 20e édition du festival ? Des maisons d’édition aux réseaux et associations qui œuvrent pour la promotion des livres et des artistes, cette intervention dresse une cartographie de la bande dessinée sur ces deux territoires.
Par Léonore Porchet, co-directrice du festival, et Virginie Mont-Reynaud, directrice de la programmation du Festival BD de Montréal.

11h00 Les maisons d’édition se présentent
L’édition de bandes dessinées en Suisse est foisonnante et s’adresse à des publics variés. Les structures viennent présenter leur catalogue ainsi que leur ligne éditoriale, pour tous les âges et tous les niveaux de formation.
Par diverses maisons d’édition suisses.

13h30 Le lexique de la bande dessinée
Quels termes techniques employer quand on analyse une bande dessinée ? Dans quels cas parle-t-on de strips ou d’épisodes, de bulles ou de cartouches ?
Par Gaëlle Kovaliv, co-directrice du festival et chercheuse à l’Université de Lausanne.

13h50 Quelques outils concrets pour l’analyse de corpus
En raison de ses particularités formelles, l’analyse d’une bande dessinée nécessite de recourir à certains concepts narratologiques, rhétoriques ou esthétiques qui lui sont spécifiques. Camille Schaer livre une boîte à outils pour l’analyse, illustrée avec des exemples concrets.
Par Camille Schaer, docteure spécialiste de la bande dessinée et enseignante au gymnase de Renens.

14h30 Aborder l’adaptation d’une œuvre littéraire en bande dessinée
L’adaptation en bande dessinée peut constituer un outil idéal pour entrer dans une œuvre littéraire. En partant d’une comparaison entre ces deux médias, Sophie Béguin explore l’apport spécifique de la bande dessinée littéraire dans les apprentissages.
Par Sophie Béguin, enseignante au gymnase de Bussigny.

15h00 La voix des enseignant·es : récits d’expériences
La parole est donnée à deux enseignants qui relatent leur expérience avec l’enseignement de la bande dessinée. Éric Lavanchy présente une séquence pédagogique utilisée dans des classes de gymnase. Puis dans une intervention diffusée par vidéo suivie d’un court reportage, Matthias Kunz raconte la mise sur pied d’un projet de confection et édition de mini-livres avec des élèves du collège de Pully.
Par Éric Lavanchy, enseignant au gymnase de Beaulieu et Matthias Kunz, enseignant au collège de Pully.